De reguliere begeleiding van huiswerk is toevertrouwd aan vakdocenten en mentoren. Tijdens de lessen wordt de leerlingen geleerd hoe zij het beste kunnen studeren en hun huiswerk kunnen aanpakken.

Leerhulp
ISG Arcus heeft in de loop der jaren met de Werkgroep Leerhulp een sterk netwerk opgebouwd waarin hulp wordt geboden aan leerlingen die specifieke extra hulp nodig hebben. De werkgroep leerhulp ondersteunt de kernteams in het begeleiden en hulp bieden aan leerlingen met hulpvragen. De informatie van de ‘instaptoets’, indien nodig gevolgd door een nader onderzoek van de orthopedagoog, samen met de al bekende gegevens van de basisschool maakt het mogelijk in het begin van leerjaar 1 gericht hulp te bieden bij leerproblemen. De extra hulp die ISG Arcus kan bieden is afhankelijk van de behoefte van de leerling en kan bestaan uit het aanbieden van Nederlands als tweede taal,  sociale vaardigheidstraining (in leerjaar 1 en 2),  of faalangstreductietraining (in leerjaar 1 en 2). Tevens kan er leerhulp gegeven worden voor begrijpend lezen, spelling, rekenen, Engels, motorische vaardigheden en studievaardigheden in twee blokken van 16 lesuren in klas 1. Individuele begeleiding naar aanleiding van een hulpvraag kan door de hele school aangeboden worden: begeleiding voor begrijpend lezen, rekenen/wiskunde, voor moderne vreemde talen en begeleiding bij dyslexie.  Daarnaast is er een faalangstreductietraining in de voorexamenklassen VMBO. De werkgroep Leerhulp heeft de deskundigheid voor gerichte begeleiding en hulp. De hulp kan zowel direct aan leerlingen worden gegeven, als indirect door middel van begeleiding en hulp aan mentoren en vakdocenten. Niet iedere hulpvraag kan door de werkgroep leerhulp gehonoreerd worden. De leden van de Werkgroep Leerhulp (waaronder de remedial teachers) scholen zich door regelmatig overleg,  het volgen van cursussen en door externe begeleiding.  Zij brengen hun ervaring en kennis verder de school in. Voor Leerhulp is er een speciale Leerhulp folder verkrijgbaar. Deze kunt u hier downloaden
 
Zorglokaal
Binnen het Zorglokaal functioneert de ‘Op de Rails’ (ODR) klas. Deze voorziening, binnen ISG Arcus, is ingesteld om jongeren met (gedrags)problemen te helpen en zo te behouden voor het reguliere onderwijs. Het blijkt succesvol te zijn om vroegtijdig de problemen te signaleren en te erkennen. In de meeste gevallen (80%) blijkt dat de problemen van tijdelijke aard zijn en kan de leerling binnen een jaar weer volledig meedraaien in de klas. Na een periode van gewenning behoort gedeeltelijk en gefaseerd terugstromen tot de mogelijkheden. De toelating verloopt via het Zorgteam van de school en de Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL). Bij en in de ODR voorziening worden de komende jaren trajecten ontwikkeld die zowel leerlingen als docenten zullen ondersteunen om de schoolloopbaan van de leerling op een positieve manier te beïnvloeden. Extra informatie over de laatste ontwikkelingen richting Passend Onderwijs is te verkrijgen bij de zorgcoördinator.